Quebrando a barreira da exclusão digital

Li a a Reportagem “Podemos Vencer a exclusão digital” que mostra uma entrevista concedida a Léa da Cruz Fagundes, precursora do uso da informática em sala de aula no Brasil e presidenta da Fundação Pensamento Digital, de Porto Alegre, e achei interessante como ela aborda a inclusão digital na sala de aula. Muitos professores têm receio de aderirem a tecnologia e ter como aliado esse novo recurso tecnológico por medo de errar, segundo Léa da Cruz, o caminho mais curto e eficaz para introduzir nossas escolas no mundo conectado passa pela curiosidade, pelo intercâmbio de idéias e pela cooperação mútua entre todos os agentes envolvidos no processo. Sem receitas preestabelecidas e os ranços da velha estrutura hierárquica que rege as relações entre professores e estudantes. (...) O computador não é um simples recurso pedagógico, mas um equipamento que pode se travestir em muitos outros e ajudar a construir mundos simbólicos. O professor só vai descobrir isso quando se deixar conduzir pela curiosidade, pelo prazer de inventar e de explorar as novidades, como fazem as crianças. Dessa forma, a especialista incoraja o professor a não ter medo de errar e aderir a esse recurso tecnológico quebrando a barreira da exclusão digital tendo-o como aliado na busca de mediar conhecimento.

A tecnologia na educação

A tecnologia é uma ferramenta a mais que ajudará o professor a fazer acontecer de fato aprendizagem. É uma aliada que fará a diferença na educação para o profissionais que souberem manuseá-la.